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如何让孩子走出自卑

  

文章来源:凯发k8体育平台咨询   发布时间:2015-06-09 02:06

  自卑是一种因过多地自我否定而产生的自渐形秽的情绪体验。自卑的感受人人都有,只有当自卑达到影响学习和工作的程度时,才称之为心理障碍或心理疾病。 自卑感主要表现为对自己的能力、品质等自身素质评价过低;心理承受力脆弱;经不起较强的刺激;谨小慎微、多愁善感,常产生疑忌心理。行为畏缩、瞻前顾后等。自卑心理主要来源于心理上的自我消极暗示,表现为:

  (1)、现实交往受挫产生消极反应的结果;(2)、生理上的某些不足引起消极的自我暗示;(3)、对自己智力估计过低带来的消极暗示;(4)、对自身心理的不当评价带来的消极自我暗示。

如何让孩子走出自卑

  面对孩子的自卑,我们怎么办?在这里张健老师给到一些自卑心理自我调适的方法,希望对家长朋友和孩子有帮助:

  (1)、储蓄成功法 自信是成功的保证,自信也是建立在成功的经验之上的,科学家研究表明,每一次成功,人的大脑便有一种刻划的痕迹--动作模式的电路纹.当人重新忆起往日的成功模式时,又可重新获得成功的喜悦,在消除孩子自卑心理时,为了能让他生活在成功的体验之中,行之有效的方法就是指导他建立成功档案,将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来,积少成多,每隔一段时间就拿出来看看,经常重温成功的心情,这样能使他信心百倍地去克服困难。

  (2)、洗刷阴影法 失败的阴影是产生自卑的温床.有自卑心理的孩子遇到挫折与失败比一般孩子要多得多,及时洗刷失败的阴影是克服自卑,保持自信的重要手段.洗刷失败阴影方法很多,较为常见的有两种:一是家长要帮助孩子将失败当做学习的机遇,认真分析失败的原因,从失败中学习和吸取教训,总结经验;二是彻底遗忘,家长要帮助孩子有意将那些不愉快的、痛苦的事彻底地忘记,或是用成功的经历去抵消失败的阴影。

  (3)、逆向比较法 没有比较就没有鉴别,要认识自己就得拿别人来做比较.我们通常不提倡逆向比较,即用自己的长处去比别人的短处,但对于"羡人之长,羞己之短"的孩子来说,采用逆向,选择别人的短处作为比较的对象,对于消除自卑心理,达到心理平衡能收到意想不到的效果。

  (4)、 降低追求法 一位哲人说过:"追求越高,才能的发挥就越充分."对于后进孩子来说,与其空谈立志,还不如让这些孩子适当降低追求,让大的目标分解成若干个小目标,做到一学期、一个月、甚至一个星期都有目标可寻.目标变得小而具体,就易于实现,这样一来孩子会经常拥有成功感,可以更快地进步。

  (5)、发挥长处法 “尺有所短,寸有所长。”每一个人都有自己的长处和优势,同时也有自己的短处和劣势。如果用其所短,而舍其所长,就连天才也会丧失信心,自暴自弃;相反,一个人若能扬长避短,强化自己的长处,就是有残疾的人也能充满信心,享受成功的快乐。因此,消除孩子的自卑心理,要善于发现他们的长处和优势,并为他们提供发挥长处的机会和条件,这也是帮助孩子克服自卑心理的关键。

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